Доступная среда

Что такое инклюзивное образование? 

Инклюзивное (франц. inclusif – включающий в себя, от лат.include – заключаю, включаю) или включенное образование – термин, используемый для описания процесса обучения детей с особыми потребностями в общеобразовательных (массовых) школах. В основу инклюзивного образования положена идеология, которая исключает любую дискриминацию детей, обеспечивает равное отношение ко всем людям, но создает особые условия для детей с ограниченными возможностями здоровья. Инклюзивное образование – процесс развития общего образования, который подразумевает его доступность для всех в части приспособления к потребностям каждого ребенка, вне зависимости от состояния его здоровья.    

Паспорт доступности _2021.docx

Обучение детей с ОВЗ в 2017-2018 учебном году

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ («дорожная карта») по повышению значений показателей доступности инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья объектов и услуг в МКОУ "Большесудаченская средняя общеобразовательная школа" Руднянского муниципального района Волгоградской области на 2016 - 2030 годы

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям имеют дети-инвалиды, инвалиды и лица с ОВЗ.

Электронные образовательные ресурсы сети Интернет.

Министерство науки и высшего образования РФhttps://www.minobrnauki.gov.ru/

Российское образование. Федеральный порталhttp://www.edu.ru/

Единое окно доступа к образовательным ресурсамhttp://window.edu.ru/

Единая коллекция цифровых образовательныхресурсовhttp://school-collection.edu.ru/

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсовhttp://fcior.edu.ru